Onderzoekscyclus
De onderzoekcyclus is het hulpmiddel voor het begeleiden en/of uitvoeren van een onderzoek. De cyclus bevat een stapsgewijze omschrijving en geeft daarmee antwoord op de vraag: welke stappen neem je als je onderzoekt?
De route
Het onderzoek start vanuit een verwondering of verbazing over de wereld om je heen. Daarna verken je het onderwerp en bedenk je wat je al van het onderwerp weet, wat je nog niet weet en wat je wilt onderzoeken. Op basis daarvan stel je een onderzoeksvraag op en formuleer je een verwachting. In het onderzoeksplan denk je na over hoe het onderzoek eruit moet zien om de vraag te kunnen beantwoorden, waarna je het onderzoek uitvoert. Aan de hand van de verzamelde resultaten formuleer je een conclusie die je vervolgens presenteert.
De route
Het onderzoek start vanuit een verwondering of verbazing over de wereld om je heen. Daarna verken je het onderwerp en bedenk je wat je al van het onderwerp weet, wat je nog niet weet en wat je wilt onderzoeken. Op basis daarvan stel je een onderzoeksvraag op en formuleer je een verwachting. In het onderzoeksplan denk je na over hoe het onderzoek eruit moet zien om de vraag te kunnen beantwoorden, waarna je het onderzoek uitvoert. Aan de hand van de verzamelde resultaten formuleer je een conclusie die je vervolgens presenteert.
- PWS
Het Rotterdams PWS-model
Het Rotterdams PWS-model is ontwikkeld vanuit de visie dat leerlingen door het profielwerkstuk kennismaken met de hbo-onderzoekslijn, -vaardigheden en -werkwijze in de propedeuse (linkerkant model). Daarnaast krijgen ze inzicht in hun eigen handelen en functioneren binnen een groep en is er aandacht voor persoonlijke ontwikkeling, studie- en beroepskeuze en hbo-vaardigheden (rechterkant model). Het model geeft weer dat voor een goede organisatie, invulling en uitvoering van het profielwerkstuk een groot aantal betrokkenen binnen het onderwijs met elkaar samen moet werken. Het profielwerkstuk, zowel wat betreft de voorbereiding op de vakinhoud en het onderzoek als de hbo- vaardigheden, is verbonden met het reguliere onderwijsprogramma. Door daarbij gebruik te maken van (beoordelings)materiaal dat gangbaar is binnen de hbo-opleidingen, werken vo- scholen in de lijn van het hbo. Door oriëntatie op een passende hbo-opleiding en de ontwikkeling van hbo-competenties is een vo-leerling beter voorbereid op de propedeuse van zijn hbo-studie.
Het Rotterdams PWS-model biedt ontwikkelaars van het profielwerkstuk een uitgangspunt voor het vormgeven van een lesprogramma en op die vo-scholen waar het al ontwikkeld is, de mogelijkheid om dit aan te scherpen. Docenten en anderen die betrokken zijn bij het PWS, biedt het noodzakelijke achtergrondinformatie voor vaardigheden in het voortgezet onderwijs’.
- PWS
Het Rotterdams PWS-model
Het Rotterdams PWS-model is ontwikkeld vanuit de visie dat leerlingen door het profielwerkstuk kennismaken met de hbo-onderzoekslijn, -vaardigheden en -werkwijze in de propedeuse (linkerkant model). Daarnaast krijgen ze inzicht in hun eigen handelen en functioneren binnen een groep en is er aandacht voor persoonlijke ontwikkeling, studie- en beroepskeuze en hbo-vaardigheden (rechterkant model). Het model geeft weer dat voor een goede organisatie, invulling en uitvoering van het profielwerkstuk een groot aantal betrokkenen binnen het onderwijs met elkaar samen moet werken. Het profielwerkstuk, zowel wat betreft de voorbereiding op de vakinhoud en het onderzoek als de hbo- vaardigheden, is verbonden met het reguliere onderwijsprogramma. Door daarbij gebruik te maken van (beoordelings)materiaal dat gangbaar is binnen de hbo-opleidingen, werken vo- scholen in de lijn van het hbo. Door oriëntatie op een passende hbo-opleiding en de ontwikkeling van hbo-competenties is een vo-leerling beter voorbereid op de propedeuse van zijn hbo-studie.
Het Rotterdams PWS-model biedt ontwikkelaars van het profielwerkstuk een uitgangspunt voor het vormgeven van een lesprogramma en op die vo-scholen waar het al ontwikkeld is, de mogelijkheid om dit aan te scherpen. Docenten en anderen die betrokken zijn bij het PWS, biedt het noodzakelijke achtergrondinformatie voor vaardigheden in het voortgezet onderwijs’.