Elke leerling in onze regio moet de kans krijgen om een zo'n goed mogelijke en bewuste studiekeuze te maken. Zij verdienen een extra steuntje in de rug, aangezien leerlingen in Rotterdam vaker uitvallen in het eerste jaar van het hoger onderwijs.

Loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB)

Uit onderzoek is gebleken dat inzetten op ho-vaardigheden cruciaal is voor studiesucces. Naast specifieke vaardigheden gekoppeld aan een opleiding, wordt van leerlingen en studenten verwacht dat zij ook andere complexe vaardigheden (bijv. 21e-eeuwse vaardigheden, life skills) verwerven om daarmee hun professionele identiteit te ontwikkelen als voorbereiding op hun toekomst. Om de aansluiting tussen vo en ho te bevorderen, is het noodzakelijk dat leerlingen al vroeg starten met de ontwikkeling van deze vaardigheden.   

Vaardigheden

Het profielwerkstuk (PWS) is bij uitstek een van de instrumenten die kan bijdragen aan een meer soepele transitie van het voortgezet onderwijs naar het hoger onderwijs. Het PWS wordt niet voor niets het kroonstuk genoemd van de schooltijd en het examen van de onderwijsvaardigheden. 

Onderzoek doen en profielwerkstuk

Taal en leren zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Taal is de sleutel tot succes op school en later in de loopbaan van een student. Een leerling/student die taalvaardig is, leest bijvoorbeeld sneller, leert sneller, kan zich beter uitdrukken en maakt toetsen daardoor beter.

Nederlands / communicatie

Het profiel Economie & Maatschappij is het meest gekozen profiel op de havo. Leerlingen met dit profiel stromen meestal door naar een van de economische opleidingen van Hogeschool Rotterdam of Hogeschool Inholland. En daar vallen zij relatief vaak uit. Docenten vo en ho hebben geconstateerd dat de vakinhoudelijke aansluiting tussen de vakken economie en de economische opleidingen inhoudelijk goed verloopt, mits de leerlingen in Bedrijfseconomie (BE) eindexamen hebben gedaan.

Economie

Wiskunde is een belangrijk vak in de aansluiting van havo naar hbo. Voor een soepele overgang tussen havo en ho is kennis over elkaars onderwijsprogramma’s dan ook noodzakelijk.

Wiskunde

Het monitoren van de doorstroom levert belangrijke informatie op
In samenwerking met het vo heeft het ho de Rotterdamse Doorstroommonitor ontwikkeld. Hiermee kunt u als schoolleider, rector of bestuurder het vervolg succes van uw oud-leerlingen in het hoger onderwijs analyseren op basis van een vergelijking met andere 
scholen. Conform het toezichtskader wordt dit ook gevraagd van vo-scholen.



Doorstroom in cijfers

In klas 3 havo maakt de leerling dit jaar een belangrijke keuze: de profielkeuze. Een eerste stap om te nemen in dit keuzeproces is uitleg geven aan de leerlingen. Bij deze instructie hoort een PowerPointpresentatie (Havo-3 start Profielkeuze) welke gegeven kan worden in een informatiebijeenkomst voor de leerlingen tijdens een mentoruur. De volgende thema’s komen in de presentatie aan de orde:

* Wat is een profiel en welke termen horen hierbij?
* Waar kun je informatie vinden over profielen en bijbehorende sectoren?
* Welke keuzes dienen er gemaakt te worden en wanneer?
* Welke vragen stelt de leerling zichzelf en welke informatie heeft hij/zij hiervoor nodig?
* Welke begeleiding krijgt de leerling vanuit school? 

 
Naast de algemene uitleg zijn er specifieke keuzes gemaakt vanuit de eigen school. Deze keuzes kunnen aangepast worden in de presentatie. Weet welke informatie je per sheet wil overbrengen op de leerling. Laat leerlingen na de presentatie hun eerste ideeën aankruisen op het instructieformulier van de leerling. Geef aan wanneer de volgende gezamenlijke actie is in het keuzeproces en welke acties zij in de tussentijd dienen te doen.

<table><tbody><tr><td style="width:221.0px;"><ol><li>Algemene gegevens</li></ol>&nbsp;</td><td style="width:222.0px;">&nbsp;</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Onderwerp</td><td style="width:222.0px;">Profielkeuze</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Doelgroep</td><td style="width:222.0px;">havo 3</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Doelen</td><td style="width:222.0px;">Basisinformatie geven over de profielen en de begeleiding bij dit keuzeproces vanuit de school &nbsp;</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Totale tijdsduur</td><td style="width:222.0px;">50-60 min uitleg door decaan/mentor per klas&nbsp;</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Activiteit(en) leerling</td><td style="width:222.0px;">De leerling luistert naar de uitlegDe leerling noteert zijn eerste ideeën bij interessante sectoren en profiel(en)</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Activiteiten begeleider<ul><li>Voor de activiteit &nbsp;</li><li>Tijdens de activiteit &nbsp;</li><li>Na de activiteit</li></ul></td><td style="width:222.0px;">&nbsp;Vul het schoolspecifieke deel van de presentatie in en weet wat je bij elke sheet aan uitleg gaat geven. Geef de leerlingen de instructie en zet internet en andere systemen open om naar te verwijzen gedurende de presentatie.Presenteert powerpoint, bespreekt mogelijke vragen.Laat leerlingen na de presentatie hun eerste ideeën aankruisen op het instructieformulier van de leerling. Geef aan wanneer de volgende gezamenlijke actie is in het keuzeproces en welke acties zij in de tussentijd dienen te doen.</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">B. Benodigdheden</td><td style="width:222.0px;">&nbsp;</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Begeleiders</td><td style="width:222.0px;">Decaan/mentor.</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">Werkmateriaal</td><td style="width:222.0px;">Leerling instructie/mentorinstructie en PowerPointpresentatie &nbsp;</td></tr><tr><td style="width:221.0px;">C. Uitleg oefeningen</td><td style="width:222.0px;">&nbsp;</td></tr></tbody></table>

Profielkeuze: instructie begeleider

In klas 3 havo maak je dit jaar een belangrijke keuze: de profielkeuze. Dit zijn de vakken waar jullie examen in gaan doen en die voor een belangrijk deel bepalen voor welke sectoren (opleidingen) in het hbo je toelaatbaar bent.

Profielkeuze: instructie leerling

Hieronder staan de lesbrieven voor Havo 3. Ze zijn ingedeeld in drie momenten. Start, midden en eind.

Profielkeuze: extra materiaal (powerpoint)

HAVO 3 - Start

**Handleiding leerling**

Het kiezen van een profiel kan lastig zijn. Je weet nog niet precies wat je wilt, wat je mogelijkheden zijn en waar je kansen liggen. Er zijn veel opleidingen en nog meer beroepen; welke profiel sluit daarbij het beste aan. Hoe vind je wat bij jou past?

Het doel van het Rotterdams beroepenspel is je te helpen bij het kiezen van je profiel. Door middel van 100 beroepenkaartjes ga je onderzoeken welke hbo-beroepen er zijn, bij welke sector het beroep hoort en welke beroepen je aanspreken.

**Materiaal**

*   Beroepenkaartjes: op ieder kaartje staat een duidelijke en korte uitleg over het beroep.
*   Sectorvellen: De beroepenkaartjes worden op de juiste sectorvellen gelegd.

Sectoren die in het Rotterdams Beroepenspel behandeld worden:

*   Economie
*   Gedrag en Maatschappij
*   Gezondheidszorg
*   Kunst 
*   Media & ICT
*   Onderwijs
*   Techniek

**Stappenplan**

1.  Ga in groepen van maximaal 5 personen bij elkaar zitten.
2.  Welke beroep hoort bij welke sector? Leg de beroepenkaartjes op de gekozen sectorvellen.
3.  Laat je docent/decaan het resultaat controleren.
4.  Welke beroepen spreken jou het meeste aan? Maak hier een top 5 van en schrijf dit op. (Een beroep kiezen die niet tussen de kaartjes ligt mag natuurlijk ook).
5.  Bespreek eventuele vervolgopdrachten met je docent/decaan.

 Het Rotterdams Beroepenspel: instructie leerling

Profielkeuze wordt georganiseerd voor leerlingen van havo 3. Er is een programma ontwikkeld dat de decanen kunnen gebruiken in hun lessen. 

**Het programma bestaat uit:**

*   Het Rotterdams Beroepenspel
*   Twee filmpjes

Het Rotterdams Beroepenspel kan klassikaal worden ingezet om havo-leerlingen te helpen bij het kiezen van hun profiel. Het kiezen van een profiel heeft invloed op de keuze voor een hbo-opleiding en indirect op een beroepskeuze. Het spel geeft de leerling inzicht in de verschillende beroepen die gekoppeld zijn aan de Rotterdamse hbo-opleidingen. 

Hierbij kunnen de decanen/leerlingen gebruikmaken van een filmpje, waarin kennisgemaakt wordt een Rotterdamse hogeschool en waarin de ervaring van het keuzeproces vanaf het profiel tot aan de opleiding onder de aandacht wordt gebracht. Een tweede filmpje geeft een introductie van Het Rotterdams Beroepenspel.

Het Rotterdams Beroepenspel: instructie begeleider

HAVO 3 - Midden

In klas 3 havo maak je dit jaar een belangrijke keuze: de profielkeuze. Dit zijn de vakken waar jullie examen in gaan doen en die voor een belangrijk deel bepalen voor welke sectoren (opleidingen) in het hbo je toelaatbaar bent.

Daarom is het belangrijk dat je je serieus met deze keuze bezig hebt gehouden en een goed en eerlijk beeld hebt van jezelf. Vandaar dat je het afgelopen jaar een aantal opdrachten gemaakt hebt die over jouzelf gaan.

Op die manier heb je hopelijk een beeld gekregen van je interesses, je sterke kanten, je persoonlijkheid, je wensen en je ambities. Met een goed beeld van jezelf kun je de richting (sectoren) noemen die jij interessant en belangrijk genoeg vindt om met je profielkeuze open (mogelijk) te houden. Check of jij met het door jou gekozen profiel toelaatbaar bent tot jouw favoriete sector.

Natuurlijk moeten de vakken van het door jou gekozen profiel, vakken zijn waar jij qua cijfer voldoende voor staat en waar jij een positief advies voor hebt. Soms betekent dat, dat je voor een bepaald vak extra hard moet werken, omdat je anders jouw favoriete profiel niet kunt (mag) kiezen.

Je kunt ook kiezen voor nieuwe vakken in je profiel of in je vrije deel. Vakken die je nog niet in de onderbouw gehad hebt. Zorg dat je goed geïnformeerd bent over deze vakken, zodat je weet wat je kan verwachten en het nieuwe vak niet tegenvalt of heel anders is dan je gedacht had!

Al deze bovengenoemde punten worden door de mentor met jou besproken. Pas na dit gesprek maak je in overleg met je ouders of begeleiders je definitieve profielkeuze. Uiteraard houd je dan rekening met de conclusies van dit gesprek.

_Opmerking:_  
Als je op school de opdracht hebt gekregen om een motivatiebrief te schrijven, zorg dan dat de brief in Keuzeweb of Qompas ge-upload is. De brief is dan het uitgangspunt voor het Profielkeuzegesprek.

Profielkeuzegesprek: instructie leerling

De leerlingen van de 3e klas maken dit jaar een belangrijke keuze: de profielkeuze. Dit zijn de vakken waar de leerlingen examen in gaan doen en die voor een belangrijk deel bepalen voor welke sectoren in het hbo de leerling toelaatbaar is. Het is van belang dat de profielkeuze met iedere leerling apart besproken wordt. Niet elke leerling heeft zich 100 % serieus met de keuze bezig gehouden en leerlingen hebben vaak een ander beeld van zichzelf dan de docenten. Ook kunnen leerlingen soms te optimistisch over het te verwachten eindcijfer zijn.

Het checken van de profielkeuze is daarom van belang. Confronteer de leerlingen met de behaalde resultaten en adviezen tot nu toe, vraag naar zijn belangstelling voor bepaalde sectoren (opleiding/beroep) en check het beeld wat de leerlingen van de nieuw te kiezen vakken heeft.   
Aarzel niet om de leerling met bepaalde acties aan het werk te zetten (bijvoorbeeld om een advies te bespreken met een vakdocent, te informeren bij een bovenbouwleerling naar de inhoud van een bepaald vak.) of om een vakwijziging voor te stellen. Noteer altijd de afspraken.

NB: Het is handig om het cv van de leerling vooraf door te nemen (interesse, kwaliteiten, type. Dit is meestal vastgelegd in digitale keuzebegeleidingsprogramma’s, zoals Qompas en Dedecaan.net).   
Profielkeuzegesprekken kosten tijd, maar zijn vaak ook heel leuk en verhelderend: je leert de leerlingen en zijn / haar dromen en beweegredenen (nog) beter kennen!

Thema's

Lesbrieven HAVO 3

HAVO 3 - Start

HAVO 3 - Midden

HAVO 3 - Eind

Blijf op de hoogte

Thema's

Les­brie­ven HAVO 3

HAVO 3 - Start

HAVO 3 - Midden

HAVO 3 - Eind

Blijf op de hoogte

Lesbrieven HAVO 3